Чемпионка мира по бальным танцам на колясках из Москвы Анастасия Василенко создала школу танца, где обучает людей с ограниченными возможностями здоровья

Моя инвалидность – следствие врачебной ошибки. Практически всю свою жизнь я провела в коляске, но это не помешало мне состояться как личности и профессионалу. С самого детства у меня не было ощущения, что я отличаюсь от сверстников. Я училась в обычной школе, не испытывая по этому поводу особенных неудобств. Спустя несколько лет наша семья переехала в Зеленоград, где мне пришлось перейти на надомное обучение, но это не изменило мой привычный образ жизни. Общение с друзьями, прогулки – все осталось. У меня никогда не было проблем в общении со сверстниками, понимания, что я особенный ребенок – тоже: с ребятами мы были на равных. Я считаю, что в этом огромная заслуга моих родителей.

Об увлечении танцами

Мое увлечение танцами произошло неожиданно. В 2008 году нас пригласили в Белоруссию, мы жили на базе отдыха под Минском, там же был спортивный комплекс, где проходили занятия бальными танцами. О занятиях я узнала совершенно случайно: в перерыве увидела, как репетируют девушка на инвалидной коляске и молодой человек. Меня впечатлило то, насколько это было красиво, я даже не запомнила, что это был за танец, наверное, вальс, помню только ощущение восхищения от их дуэта. Тренер спортивного комплекса поинтересовалась, не хочу ли я тоже попробовать. Занятия проходили в течение трех недель, и эти дни перевернули мою жизнь. Мы усиленно тренировались, я осваивала азы танца на коляске: как правильно сидеть в коляске, как ею управлять во время танца, как следует группироваться при падении, чтобы не получить травм. По возвращении в Москву я начала искать школу танцев. Тогда случилось мое знакомство с благотворительным фондом «Филантроп», где как раз обучали бальным танцам на колясках, а спустя несколько лет я и сама стала тренером.

О занятиях и тренере

Не могу сказать, что я сразу поняла, что танцы – дело моей жизни. Но мне понравилось ими заниматься, потому что я начала чувствовать себя иначе: стала более самостоятельной, несмотря на свои 14 лет. Это ощущение мне очень помогло в дальнейшем. Тогда же мне было интересно, что будет дальше, к чему приведут эти занятия. Работа была очень активная, и мне не хотелось, чтобы мои усилия прошли даром, поэтому мы нашли похожую базу, где я стала тренироваться. Однако с тренером у нас сложились своеобразные отношения: я не чувствовала ее поддержки, напротив, мне казалось, что она даже в некотором смысле ревнует меня к первым успехам, в дальнейшем эта ситуация усугубилась. Тем не менее я очень благодарна моей наставнице, она многое мне дала, научила не пасовать перед трудностями. Долгие годы я не чувствовала, что у меня есть наставник, тот человек, который будет меня направлять и помогать мне, выбирать музыкальное сопровождение, всем этим приходилось заниматься самостоятельно. Неоценимую помощь я получила от мамы. Она человек дисциплинированный, в чем-то жесткий и очень целеустремленный, но именно она меня направляла и мотивировала.

О пользе танцев

Занятия танцами для человека на инвалидной коляске – это реабилитация для всего организма. Конечно, как и любой вид спорта, танцы индивидуальны, поэтому программа подбирается и рассчитывается под каждого спортсмена с учетом всех нюансов. Например, у меня, кроме позвоночника, ничего не повреждено: руки, ноги, спина совершенно здоровы.

Танцы дали возможность набрать определенную массу, натренировать мышцы, это позволило мне лучше чувствовать свое тело, что значительно облегчило жизнь в быту. Но заниматься ими тяжело, первое время тренировки занимали по 5-6 часов, потом сократились до 3-4 часов в день. Первые несколько месяцев мышцы ужасно болели, приходилось полностью перестраиваться не только физически, но и в моральном плане: нужно было идти на тренировку тогда, когда этого совсем не хотелось. При этом тело привыкает к нагрузкам, поблажек себе давать нельзя.

Нагрузка зависит от многих факторов, начиная от того, какой танец ставится, и заканчивая тем, насколько ты правильно общаешься с партнером, потому что недопонимания бывают у всех. В моей танцевальной карьере было всего три партнера и мне приходилось всякий раз перестраиваться, находить с ними общий язык.

Начав заниматься танцами, я поняла, что могу реализовать себя как спортсмен, состояться как личность, еще мне было очень приятно, что мной гордятся родные.

О выступлениях и отношении к успеху

За свое первое выступление я очень переживала, потому что не понимала, как все будет происходить, результат меня очень волновал. Но уже тогда мы с партнером заняли второе место, это было неожиданно и очень приятно. На тот момент опыт в танцах у меня был очень мал: я начала ими заниматься летом, а уже осенью случилась победа на первом чемпионате.

Я очень скромный человек, когда на каком-то мероприятии начинают озвучивать все мои титулы и заслуги, я стою тихонько в сторонке и жду, поскорее бы это все закончилось. Я никогда не относилась к своим достижениям с пафосом, это определенная часть моей жизни, но все титулы, наверное, больше важны для моих учеников, чем для меня. Для них это хороший пример того, к чему нужно стремиться.

Я переживаю и волнуюсь перед каждым выступлением, потому что публика везде разная. Очень большую роль играет обстановка, были случаи, когда попадались помещения с ужасно неудобным ковром, а ведь он играет огромную роль во время танца. Пожалуй, самое запоминающееся выступление у меня было на Кубке мира в 2016 году. Это был переломный момент в моей жизни, победить мне удалось в том числе и благодаря характеру.

Я не могу сказать, что какие-то танцы я люблю больше, а какие-то меньше. Я люблю все свои бальные танцы, потому что главный принцип – относиться к этому более профессионально, каждый танец ты должен под себя адаптировать, вне зависимости от того, нравится он тебе или нет.

О создании школы танцев

В 2016 году я создала собственную школу танцев «Симфония танца». С тренерством тоже получилось все неожиданно. Я была на сборах, когда мне позвонил мой руководитель из фонда «Филантроп» и предложил попробовать работать с детьми-инвалидами. Я согласилась, но на первом же занятии я испытала шок, потому что не ожидала, насколько сложно будет обучать таких детей. Мои ученики – это люди, страдающие ДЦП, поэтому наши занятия не совсем обычные: у ребят есть как физические, так и умственные ограничения. Возраст у них тоже разный, 17-35 лет, одни с сохранным интеллектом, другие – нет. Каждый требует особого подхода, информацию им усваивать сложно, приходится повторять по несколько раз.

Но им особенно важно понимать, что они полноценные люди. Несмотря на то, что дается им все это в разы сложнее, к своей цели они идут очень упорно. Первые несколько недель мы с ними налаживали контакт, общались, я узнавала, что они любят, чем увлекаются, и только потом перешла к их обучению бальным танцам.

Помню, как 2-3 месяца мы с помощником боролись с тем, чтобы родители наших учеников не приходили на занятия своих детей. Это нарушало процесс обучения, например, ребята могли расплакаться, чтобы родители их пожалели. Нам же нужна от них самостоятельность. Понятно, что по возвращении домой они попадают в привычные условия, но у нас другие цели и задачи. Нам важно, чтобы ученики, пусть всего лишь 2-3 раза в неделю, на несколько часов почувствовали себя другими.

О вдохновении и поддержке дорогих людей

Вдохновить меня может что угодно: хорошая погода, мое настроение, семья, друзья. Танец для меня – это работа и труд, а поскольку я на протяжении нескольких лет очень многое делала самостоятельно, без доверительной поддержки наставника, то и помощь я искала в своей семье.

Я очень ценю понимание и поддержку со стороны близких людей, это как раз то, что меня всегда мотивирует. Как и любая обычная девушка, я мечтаю о любви и семье.

У меня очень много идей и проектов. Например, в стадии завершения премьера спектакля «Загадка любви», который выйдет в 2020 году. Постановка также посвящена людям с ограниченными возможностями здоровья.

Источник: priderussia.ru

There are no comments

Add yours

Отменить ответ

Comment

Name

Email

Url

Введите код с картинки (CAPTCHA) *